26 січня у Кіровограді відбувся ІІІ тур Всеукраїнської олімпіади з математики, учасниками якої стали учениці нашої школи Татар Сніжана (9 клас) та Матвєєва Анна (11 клас), як переможниці районних турів олімпіад. На жаль призового місця дівчата не здобули, проте як зазначали організатори конкурсу – провідні спеціалісти фізико-математичного факультету Кіровоградського педуніверситету імені В. Винниченка, мали добру нагоду перевірити свої знання та поспілкуватися із ровесниками, що також прагнуть досягнути високого рівня навчальних досягнень з предмету. Перед учасниками виступили викладачі вузу, які запросили випускників шкіл вступати до університету, що є закладом високого рівня акредитації та дає студентам міцні знання з основ наук.
01 лютого 2014
04 листопада 2013
Проектування ІТ-контенту сучасного уроку як засобу формування та удосконалення предметної компетентності учнів
31 жовтня 2013 року відбулося перше заняття оновленого складу школи Майстер-клас, на розгляд якого винесено питання «Проектування ІТ-контенту сучасного уроку як засобу формування та удосконалення предметної компетентності учнів». Цього разу слухачами школи стали учителі району, що цікавляться проблемами компетентнісно орієнтованого уроку та упроваджують інноваційні технології. До складу творчої групи увійшли учителі математики, інформатики, фізики, хімії та біології, трудового навчання, української мови та літератури.
Керівник школи пояснила слухачам яким буде напрям діяльності школи та ознайомила із теоретичним підґрунтям проблеми «ІКТ компетентність як складова професійної педагогічної компетентності сучасного учителя». Серед розглянутих питань:
- Базова компетентність;
- Предметно-орієнтована компетентність
- Компетентнісно-спрямований урок
Заступник директора з навчально-виховної роботи Мар’янівської ЗШ Соломина Ірина Анатоліївна змоделювала урок-казку з української мови у 6 класі та представила його ІТ-контент, на якому показала техніку застосування ППЗ SMART NOTEBOOK-11. Далі відбувся практикум, що допоміг слухачам краще познайомитися із меню, технологічними прийомами та робочими областями даної програми. Заключним акордом заняття стало підсумкове обговорення та отримання завдання на міжсесійний період. Керівник школи окреслила перелік питань, які слухачі готуватимуть, звітуючи про роботу по проблемному питанню.
28 квітня 2013
Інформаційні технології на уроках математики
Інформаційні технології на уроках математики. /Автор
та упорядник Руденко В. О. – Кіровоград.: 2010. – 60 с.
У посібнику узагальнені матеріали слухачів школи
Майстер-клас Заслуженого вчителя України Руденко Валентини Олександрівни з
питання застосування інформаційних технологій в умовах сільської школи.
Розкриті методичні аспекти використання прикладного програмного забезпечення на
уроках математики, представлений широкий спектр уроків різного типу з
урахуванням вікових особливостей дітей. Книга призначена для вчителів
математики, які впроваджують інформаційні технології на уроках.
Рецензенти:
Голодюк Л. С. – кандидат педагогічних наук, завідувач
кафедри теорії та методики середньої освіти Кіровоградського обласного інституту
післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського;
Грек Н. В. – завідувач районним методичним кабінетом
відділу освіти Маловисківської районної державної адміністрації.
Коректор – Соломина І. А.
Друкується за рішенням вченої ради Кіровоградського
обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені Василя
Сухомлинського (протокол № 6 від 30.12. 2009 р.)
ЗМІСТ
Про деякі особливості
проведення уроків з мультимедійним супроводом в сільській школі
|
6
|
Комп’ютер, як засіб досліджень
|
11
|
Руденко В. О.
Властивості паралельних прямих (геометрія 7)
|
15
|
Руденко В. О. Розв’язування елементарних тригонометричних рівнянь графічним способом
(алгебра 10)
|
21
|
Нестеренко Л. А. Розв’язування
квадратних рівнянь (алгебра 8)
|
24
|
Грузін Т. Б. Кругові та стовпчасті
діаграми (математика 6)
|
31
|
Сорока Ю. М. Ірраціональні рівняння
(алгебра 10)
|
41
|
Полякова Л. І. Координатна площина
(математика 6)
|
44
|
Тутаєва М. О. Види трикутників
(математика 5)
|
48
|
Умрихіна В. В. Системи лінійних
рівнянь (алгебра 7)
|
56
|
Використана література
|
65
|
ВИКОРИСТАНА ЛІТЕРАТУРА
1. Відкриття геометрії через комп’ютерні експерименти в пакеті DG /За ред. Бикова В. Ю., Ракова С. А. – Харків: ХДПУ, 2002. – 108 с.
2. Геометрія: 8 : дворів. підруч. для загальноосвіт. навч. закл./Г. В. Апостолова. – К.:Генеза, 2008. – 272с.
3. Вдовенко В. В. Комп’ютерні лабораторні роботи з геометрії у середовищі DG. 7 клас. – Кіровоград: Видавництво КОІППО, 2006. – 36с.
4. Жалдак М. І. Комп’ютер на уроках математики : Посібник для учителів математики. К.: Техніка, 1997. – 304с.
5. Львов М., Львова Н. Алгебра з комп’ютером. – К.: Шк. світ, 2007. – 128с. – (Бібліотека «Шкільного світу»)
6. Использование информационных технологий в учебном процессе: Материалы всеукраинского научно-практического семинара учителей и руководителей общеобразовательных учреждений, 27-28 октября 2005 г. – Севастополь: шк. «Таврида», 2005. – 125 с.
7. Матеріали науково-практичної конференції «Концептуальні засади розвитку шкільної математичної освіти». – Вижниця: Черемош, 2005. – 252с.
8. Бевз Г.П., Бевз В.Г. Алгебра 8 (підручник). – К.: Зодіак – ЕКО, 2008. – 304 с.:іл.
9. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. Математика 5-12 класи. МОН України. - К. ІРПІНЬ., 2005
10. Power Point. Створюємо презентації. К.: “Редакції загально педагогічних газет ”, 2005. – 132с.
11. Комп’ютер на уроках геометрії : Посібник для вчителів /М. І. Жалдак, О. В. Вітюк. – К.: РННЦ «ДІНІТ», 2003. – 168с.
12. Робота з мультимедійною дошкою./ Упор. Лапінський В. В.- К: Шк. Світ, 2008. – 112 с.
2. Геометрія: 8 : дворів. підруч. для загальноосвіт. навч. закл./Г. В. Апостолова. – К.:Генеза, 2008. – 272с.
3. Вдовенко В. В. Комп’ютерні лабораторні роботи з геометрії у середовищі DG. 7 клас. – Кіровоград: Видавництво КОІППО, 2006. – 36с.
4. Жалдак М. І. Комп’ютер на уроках математики : Посібник для учителів математики. К.: Техніка, 1997. – 304с.
5. Львов М., Львова Н. Алгебра з комп’ютером. – К.: Шк. світ, 2007. – 128с. – (Бібліотека «Шкільного світу»)
6. Использование информационных технологий в учебном процессе: Материалы всеукраинского научно-практического семинара учителей и руководителей общеобразовательных учреждений, 27-28 октября 2005 г. – Севастополь: шк. «Таврида», 2005. – 125 с.
7. Матеріали науково-практичної конференції «Концептуальні засади розвитку шкільної математичної освіти». – Вижниця: Черемош, 2005. – 252с.
8. Бевз Г.П., Бевз В.Г. Алгебра 8 (підручник). – К.: Зодіак – ЕКО, 2008. – 304 с.:іл.
9. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. Математика 5-12 класи. МОН України. - К. ІРПІНЬ., 2005
10. Power Point. Створюємо презентації. К.: “Редакції загально педагогічних газет ”, 2005. – 132с.
11. Комп’ютер на уроках геометрії : Посібник для вчителів /М. І. Жалдак, О. В. Вітюк. – К.: РННЦ «ДІНІТ», 2003. – 168с.
12. Робота з мультимедійною дошкою./ Упор. Лапінський В. В.- К: Шк. Світ, 2008. – 112 с.
Міжрайонний семінар по вивченню досвіду
24 квітня на базі Мар’янівської
ЗШ відбувся міжрайонний семінар вчителів математики Петровського району по
вивченню досвіду роботи Заслуженого вчителя України Руденко Валентини
Олександрівни. Господарі разом із представниками районного відділу освіти,
молоді та спорту гостинно зустрічали учителів на порозі школи хлібом-сіллю та
вітальним словом, прикріпили кожному на груди бутоньєрку. Після екскурсії по
школі слово взяла завідуюча методичним кабінетом Кислякова Вікторія
Феодосіївна, яка ознайомила присутніх із станом розвитку освітнього простору
Маловисківщини. Методист РМК Подручна Світлана Миколаївна презентувала
діяльність районного об’єднання вчителів математики у структурі методичної
роботи.
Основну увагу слухачі семінару приділили
спілкуванню із Руденко В. О. з питання «Проектування ІТ-контенту сучасного
уроку математики як засобу формування та вдосконалення предметної
компетентності учнів». Зокрема вчителька змоделювала фрагменти своїх мультимедійних
уроків, які визнані кращими на терені області у однойменному конкурсі при ОІППО
– «Застосування властивостей симетрії до розв’язування задач» та «Обчислення
об’ємів тіл обертання за допомогою визначеного інтеграла», продемонструвала
можливості застосування ППЗ «Динамічна геометрія» та «GRAN 3D».
Підписатися на:
Дописи (Atom)










